HISTÒRIA D'ESPANYA (1875-1986)

PRESENTACIÓ PROGRAMACIÓ (2020-2021)

VIQUI ASCASO I MANEL MÁRQUEZ

Continguts

                 

1r Trimestre:

Unitat 1. L’Espanya del segle XIX: ecònoma, societat i política.

Unitat 2. L’època de la Restauració borbònica (1875-1898)

Unitat 3. Orígens i consolidació del catalanisme (1830-1901)

Unitat 4. Transformacions econòmiques i socials al 1r terç del segle XX

2n Trimestre:

Unitat 5. La crisi del sistema de la Restauració (1898-1931)

Unitat 6. La Segona República i la Catalunya autònoma (1931-1936)

Unitat 7. La Guerra Civil (1936-1939)

3r Trimestre:

Unitat 8. El franquisme: la construcció d’una dictadura (1939-1959)

Unitat 9. El franquisme: creixement econòmic i immobilisme polític (1959-1975)

Unitat 10. Transició, democràcia i autonomia (1986)

Criteris d’Avaluació 

L’avaluació serà continua i tindrà en compte:

1. El progrés de l'alumne en els diferents elements del currículum.

2. L'assoliment dels objectius marcats per aquesta matèria dintre del currículum.

Per avaluar es tindrà en compte un mínim de 2 notes d’exàmens parcials per trimestre, que juntament amb els treballs, exercicis, deures i procediments formaran el 40% de la nota trimestral. El 60% restant serà la nota de l’examen trimestral.

Recuperació d’Avaluacions suspeses

Les recuperacions de les avaluacions trimestrals suspeses es realitzaran a començament del següent trimestre.

___________________________________________________________________________

HISTÒRIA D'ESPANYA (1875-1986). 

PAU 2020

 1. Estructura de l'examen
 

1.1. Cada prova té dues opcions (A i B). Has de triar-ne una.

1.2. Cada opció consta de dos exercicis. Un es refereix a un tema anterior al 1936 (temes 1, 2 i 3) i l'altre a un tema posterior a 1936 (temes 4, 5 i 6). El temari és:

Tema 1. La Restauració: evolució política, social, econòmica i demogràfica (1875-1931).
Tema 2. El catalanisme polític: precedents, aparició i evolució (1833-1931).
Tema 3. La Segona República (1931-1936).
Tema 4. La Guerra Civil (1936-1939).
Tema 5. El franquisme (1939-1975).
Tema 6. La transició i la democràcia (1975-1986).

1.3. Cada opció inclou un exercici referit concretament a la Història de Catalunya.

1.4. Cada opció compta amb un exercici amb qüestions referides a un text i un altre amb qüestions referides a una font no textual (mapa, organigrama, gràfic, sèrie estadística, fotografia, etc). Cada exercici té un valor de 5 punts i inclou dues preguntes. La primera pregunta està subdividida en tres qüestions i la segona pregunta està subdividida en dues preguntes, de les quals només n'has de contestar una. Les dues qüestions de cada exercici responen a aquest esquema:

En la 1ª pregunta es demana el següent:

a. La descripció de la font:

• Has de descriure de quin tipus de font es tracta (text, gràfica, mapa, etc).
• Si es tracta d’un text, has de distingir-ne l'origen entre les fonts primàries o històriques (les contemporànies dels fets) i les secundàries (documents elaborats posteriorment als fets).
• Els textos poden ser polítics (constitucions, discursos, lleis, decrets, etc), econòmics, socials, culturals, historiogràfics, etc.
• Després de classificar el text has d’explicar breument de què tracta, quina és la idea fonamental.
• Si es tracta d' un mapa, gràfic, sèrie estadística, etc, has d'indicar a què es refereix, descriure-la i explicar la idea fonamental de manera breu.

b. La contextualització de la font.
c. L’anàlisi dels aspectes rellevants de la font.

En total, la primera pregunta té un valor de 2,5 punts que es distribueixen de la següent manera: 1a) 0,75 punts; 1b) 0,75 punts, i 1c) 1 punt.

En la segona pregunta has de sintetitzar alguns aspectes del tema en el qual s'inscriu el contingut de la font proposada a través d’una qüestió que escollireu (a) o (b). En total la pregunta tindrà un valor de 2,5 punts.

1.5. Entre les preguntes dels dos exercicis de cada opció es procura, en la mesura del possible, que hi hagi un equilibri entre aspectes polítics, socials i econòmics.

2. Criteris general d'avaluació

 

2.1. Has de respondre les qüestions referides a cada font amb correcció, concreció i claredat. Has de definir i explicar els conceptes i aspectes fonamentals. Tindràs un quadernet de respostes amb espais limitats per tal de respondre cada una de les subpreguntes.

2.2. En tots els exercicis es valora la comprensió de conceptes històrics i la capacitat d'anàlisi de fonts i de comunicació o síntesi de coneixements històrics.

2.3. En els exercicis amb suport no textual (mapa, gràfic, quadre estadístic, organigrama, esquema, il·lustració, fotografia, etc) es valora especialment, entre d'altres aspectes, la teva capacitat per identificar i definir conceptes, així com d'establir relacions.

2.4. En qualsevol cas es tenen en compte els següents aspectes generals: la claredat conceptual; l'ordre lògic i el rigor en l'exposició; la capacitat d'argumentació, comprensió i comunicació dels coneixements; la riquesa del llenguatge (utilització del vocabulari específic de la història); la correcció gramatical; la presentació, la cal·ligrafia llegible i altres aspectes procedimentals pertinents en aquest tipus de prova.

PAU 2020. Informació flexibilitat opcionalitat

La Comissió organitzadora de les PAU, escoltats els responsables de matèria, en sessió extraordinària celebrada el dia 20 d’abril de 2020, ha aprovat la configuració dels exàmens PAU per a la convocatòria de 2020.

Com a resultat de l’adaptació i flexibilització dels exàmens PAU-2020 en l’actual situació generada per l’evolució de la pandèmia COVID-19, en relació a l’examen d’HISTÒRIA s’acorda l’estructura següent:

L’examen consisteix a respondre a DOS de quatre exercicis.

Cada exercici val 5 punts.

En aquest examen es manté la tipologia habitual dels exercicis i els criteris generals d’avaluació, establerts a l’inici del curs actual.

3. Informació sobre la prova

A. Continguts de la matèria.

B. Exemple prova 2019